ДИСТАНЦІЙНА ВИХОВНА РОБОТА

1. Заходи з 23.10 по 29.10. 2021 року

 2021/2022 навчальний рік

Нормативно-правова база з виховної роботи

Вектор діяльності  школи з виховної роботи:  «Сворення оптимальних умов для оновлення змісту, форм, методів виховної роботи в умовах впровадження стандартів НУШ"

Завдання:

● використовувати  виховні технологій, які максимально сприяють оновленню змісту виховної роботи;

● надання класним керівникам кваліфікаційної допомоги як у питаннях теорії, так і в практичній діяльності, у підвищенні результативності їх педагогічної праці;

● продовжувати співробітництво, що виражається в гуманному, довірливому стилі відносин вчителів, батьків і дітей, у їхньому   взаєморозумінні і взаємодії щодо всіх колективних справ;

• сприяти створенню виховного простору, що впливає на розвиток особистості, відповідно до вимог НУШ;

● спрямувати роботу  на формування  випускника як кінцевого результату виховної діяльності (загальна спрямованість і соціальна активність, моральна культура і духовна зрілість, готовність до праці, до вибору професії, продовження освіти, до сімейного життя).

           Вектор діяльності  ШМО класних керівників : «Інноваційні технології - важлива умова в роботі класного керівника при впровадженні положень НУШ»             

 Завдання:

1. Впроваджувати педагогічні форми, методи, технології, які відповідають стратегічній меті розвитку суспільства, забезпечують засвоєння моральних та духовних цінностей, гармонію учнів із соціальним середовищем;

2.Відстежити ефективність застосованих педагогічних засобів задля розвитку учнів через рейтинг роботи класних керівників з учнівськими групами

Пріоритетні напрямки виховної роботи:

• системний підхід до керування виховним процесом школи, постійне оновлення його змісту, якісна реалізація стратегії  національно- патріотичного  виховання, Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України;
• досягнення ефективності роботи школи щодо координації діагностикопрофілактичної роботи школи, сім`ї, громадськості, правоохоронних органів щодо попередження правопорушень, бездоглядності та інших негативних проявів;
• забезпечення духовної єдності поколінь, збереження родинних традицій і традицій школи, виховування національної свідомості і самосвідомості;

Очікувані результати:

Учень
Громадянин	Патріот	Гуманіст	Сім’янин	Професіонал
громадянська - свідомість - відповідальність - гідність - активність - обов’язок	- розбудова української держави - захист Батьківщини - пошана до історичної пам’яті - дотримання Конституції України - дбайливе ставлення до національних багатств: мови, природи, традицій	- толерантність - щирість - взаємоповага - принциповість - справедливість - сумлінність - почуття прекрасного	- порядність - відповідальність - працьовитість - міцне здоров’я - любов до дитини - повага до жінки	- соціальний вибір -професійний вибір -працьовитість

 

Витяг з річного плану роботи закладу 2021/2022 н.р. (Графік проведення позакласних та позашкільних форм виховної діяльностіна 2021/2022 навчальний рік)

МЕТОДИЧКА КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

АНАЛІЗ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ЗА 2020/2021 навчальний рік (презентація)

АНАЛІЗ ВИХОВНОЇ РОБОТИ  2020/2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

АНАЛІЗ РОБОТИ ШМО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ ЗА 2020/2021 навчальний рік